院园合作背景下“幼儿园环境创设”课程改革研究

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摘要：文章立足于院园合作背景下学前教育专业的客观需求，在教学中针对学前教育专业“幼儿园环境创设”课程中存在的问题，通过产学结合的研究思路，提出课程教学改革的具体措施，为学前教育专业的发展做准备。

关键词：院园合作;学前教育;“幼儿园环境创设”;课程改革

中图分类号：G652 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2022）01-00-03

环境对幼儿的成长有着十分重要的意义。（剩余4952字）

试读结束

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