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【中图分类号】G612【文献标识码】A【文章编号】1004-4604（2025）06-0030-04
课程故事是指教师以故事的形式叙述课程发生、发展过程中的重要事件并对其进行意义阐释的一种专业表达。1幼儿园课程故事不仅仅是幼儿学习与发展的故事，亦是教师在课程实践中一边"行事”一边“省思"的故事。优秀的幼儿园课程故事应当包含“反思"部分，体现一定的反思性。（剩余5713字）
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课程故事中的“反思”现状与改进建议
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