西南边境民族地区儿童国家通用语言能力发展研究：一个有调节的中介模型

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【中图分类号】G610【文献标识码】A【文章编号】1004-4604（2025）04-0030-06

国家通用语言作为我国各族人民交流的工具，既是维系中华民族共同体意识的纽带，也是少数民族地区经济发展的基石。提升儿童国家通用语言能力已成为全国各族人民的共识，受到国家的高度重视。然而，目前西南边境民族地区教育水平仍然相对落后，普通话普及率不高、表达与阅读能力薄弱等问题仍较为突出。（剩余7928字）

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