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【中图分类号】G615【文献标识码】A【文章编号】1004-4604（2025）04-0025-05
教师专业发展需求的满足是教师专业成长的重要前提。随着教育政策、社会环境、技术发展的变化，幼儿园教师的专业发展需求有了新内容。从新时代教育强国、人工智能发展、少子化等多元背景出发研究幼儿园新手教师专业成长需求的文献较少。（剩余7304字）
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幼儿园新手教师专业成长需求的叙事研究
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