影响幼儿科学学习动机的家庭因素研究

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【中图分类号】G616【文献标识码】A【文章编号】1004-4604(2025)04-0003-06

科学学习动机是激发、引导和维持科学学习行为的内部状态。1幼儿科学学习动机包括科学领域学习中的科学兴趣和科学效能感,前者指幼儿在执行某项科学任务时对学习的主观兴趣和感受,后者指幼儿参与科学相关活动的信心。(剩余9466字)

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