儿童视角下的幼儿园私密空间

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【摘要】私密空间对儿童自我意识与个性、存在感、同伴交往、情绪调控等方面的发展有着重要作用。但教师眼中的幼儿园私密空间与幼儿眼中的幼儿园私密空间存在一定的差异。幼儿眼中的幼儿园私密空间较少，具有私密性与开放性双重特征;幼儿不希望在私密空间里被成人打扰，希望私密空间里有丰富多样的材料。

【关键词】私密空间;儿童视角;幼儿园

【中图分类号】G612 【文献标识码】A   【文章编号】1004-4604（2022）05-0013-04

*通讯作者：魏婷，E-mail：tingwei@sicnu.edu.cn

一、研究背景

借鉴《幼儿学习环境评量表（修订版）》（ECERS⁃R），本研究将“私密空间”定义为供1—2名儿童在不被其他儿童打扰的情况下活动，可以缓解儿童在集体中的压力，且成人能够关注到的场地。（剩余5648字）