核心素养导向下的小学语文阅读教学策略

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关键词：阅读教学；核心素养；小学语文；阅读能力

《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调，语文教学需要全力提升学生的语言文字运用能力，并兼顾其思维品质、审美能力及创新能力的同步发展。这一政策导向深刻影响了小学语文阅读教学的定位，推动阅读教学超越传统的篇章字句解析，转而采用多元化教学策略，促进学生在阅读过程中全面提高综合素质。（剩余3881字）

试读结束

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