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摘要:“文史结合”理念,即将文学与历史学科相融合进行教学,旨在实现更全面、更深入的历史理解。这一理念的应用,不仅强化了历史学科的人文教育功能,还进一步促进了学生感性思维的发展,与新时期的教育指导方针高度契合。文章以“文史结合”理念在高中历史学科教学中的应用策略为研究对象,期望通过实践证明这一新教学模式的应用价值,为其他一线教师提供理论参考。(剩余4157字)
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“文史结合”理念在高中历史学科教学中的应用
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