指向深度学习的语文阅读教学“问题链”的设计

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基于问题链开展的语文阅读教学以文本内容为基础，依据教学目标精心设计相互关联的问题，如核心问题、梯度问题、拓展问题等。在教学过程中，高质量的问题链能有效驱动学生主动阅读与学习，促进其对课文的深层理解，培养其批判性思维。同时，教师可以借助问题链更好地梳理教学脉络、把握课堂节奏、调节课堂氛围，使学生在沉浸式阅读中实现深度学习。（剩余2618字）

试读结束

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