“教学评一体化”：从思考到实践

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“教学评一体化”是将教学、学习、评价相融合，使其相互依存、相互促进，共同服务于学生学习与发展的教学模式。“教”是教师依据课程标准和学生实际情况，有计划、有组织地引导学生学习知识与技能，培养其思维能力和情感态度的过程；“学”是学生在教师的指导下，主动获取知识、提升能力、塑造价值观的学习活动；“评”则是对教学过程和学习效果进行价值判断，包括对学生的学习表现、知识掌握程度、能力发展水平等方面的评价。（剩余2662字）

试读结束

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