立足童本阅读视角，培养高阶思维

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在小学语文阅读教学中，童本阅读理念强调从学生的角度来进行阅读学习。它直面学生的学习需求，注重求真务实，以学生个体的成长作为阅读活动的根基。童本阅读能够为学生提供充足的阅读时间和空间，鼓励学生通过自学自得、自求自悟的方式深化阅读体验，这种以学生为主体的阅读方式能够有效培养学生的高阶思维，促进其综合素养的发展。（剩余2579字）

试读结束

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