自主学习引导策略

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自主学习是指学生在教师的引导下，根据自己的理解自由展开学习活动的一种形式。在这一过程中，学生的学习主体地位得到充分尊重，个体差异受到关注。教师应鼓励他们发展个性，并提供充足的时间和空间让学生进行自主思考与学习，由此深入探索阅读文本的内涵。若想提升学生的阅读效率，教师应将语文课堂转变为引导学生自主学习的重要场所，并在此过程中教授给他们有效的自主学习方法。（剩余2475字）

试读结束

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