立学课堂下，综合实践作业的设计
当前，随着教育理念的不断更新，小学语文教学在探索新型教学方式上面临多样选择。特别是在作业设计方面，综合性实践作业已成为热点。在此背景下，结合立学课堂的核心理念，教师深入研究小学语文综合性实践作业的设计策略，不仅是体现立学课堂精神的关键所在，也是落实学生核心素养培养要求的重要途径。
一、小学语文综合性实践作业设计策略的概括
小学语文综合性实践作业设计策略是连接教学理念与实践操作的纽带，它融入立学课堂的基本要求，深刻反映先进的教学理念，同时具备实现教学目标的可行性。（剩余2423字）