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在小学语文课外阅读教学中,如何平衡自由与规范是一个值得思考的议题。自由为学生提供了个性化阅读和探索的空间,而规范则确保了阅读活动的有效性和秩序性。如何在两者之间找到理想的平衡点,使课外阅读更加高效,这是教师需要关注的问题。
一、课外阅读中自由与规范的关系
在小学语文课外阅读教学中,自由与规范是相互影响、共同促进的关系。(剩余2415字)
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自由与规范:让课外阅读更高效
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