思维引擎：引领文本阅读

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思维发展不仅是语文素养的核心要素，更是文化自信、语言运用和审美创造的基石。在小学语文教学中，无论是深入解读文本内涵，还是捕捉言外之意、领悟弦外之音，抑或是灵活运用语言知识，都离不开学生内在思维的强有力支撑。那么，在小学语文教学中，教师该如何点燃学生的思辨之火，推动学生语文核心素养的高效发展呢？

一、明确角色定位，激发思维

在小学语文教学中，教师可以引导学生围绕文本展开深度对话。（剩余2195字）

试读结束

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