指向思维发展的想象写话

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培养学生的思维能力是小学语文教学的重要内容之一。而“听说读写”是语文学习的基本方式，与学生的思维能力发展紧密相连。其中，“写”对于培养学生的语言表达能力、观察能力以及语用能力具有不可或缺的作用。在核心素养背景下，小学低段写话教学应紧密结合学生的认知特点来进行。小学低段学生的思维方式以形象思维为主，这一阶段的形象思维处于快速发展时期，而抽象思维则刚刚萌芽。（剩余2229字）

试读结束

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