有诗有情真语文

古诗词具有语言简洁、内容丰富、篇幅短小的特点。在小学语文教材中，古诗词占了较大一部分，可见古诗词是语文教学中的重要内容之一。而小学阶段的学生通过对古诗词的学习，不仅能够提升阅读思考能力，还能激发想象力，提高审美能力。这就要求教师要提高自身的教学水平，积极探索更好的古诗词教学方法。

一、创设情境，激发兴趣

运用创设情境的教学方法可以激发学生的学习兴趣。（剩余2309字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。