以读契心 以文解情

写话是语文教学的重要内容，同时，在低年级的小学语文学习中，写话也是起步阶段。那么，教师要如何让学生做到有话可说，爱上写话，并在写话中真实地表达自己的真实想法呢？

一、创设情境，在课内阅读中训练、提高

阅读是写话的基础，还可以有效提高学生的理解能力。在教育实践活动中，教师应如何让学生体会词语的热度，感受作者细腻的情感变化？这就需要学生对词语有敏感度，观察能力，以及了解作者是按照怎样的顺序去谋篇布局的，同时要求教师对学生的阅读进行及时有效的指导。（剩余2179字）

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