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在语文课堂教学中,批注阅读主要是指教师在教学工作中带领学生以自主式阅读作为教学的出发点,让学生学会在阅读中进行批注,引导学生思考文章中蕴含的深层含义,能够有效训练学生的阅读能力,全面提升学生在阅读中的自主思考能力与总结归纳能力。具体做法如下:
一、树立良好榜样,示范范文批注
在阅读活动中,批注是一个良好的习惯,但对于小学生来说,批注阅读存在着一定的困难。(剩余2398字)
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批注阅读,让语文学习“熠熠生辉”
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