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语文要素涵盖语文知识与能力、学习方法与习惯等方面的信息,能够为单元整体教学提供有针对性的指导。以五年级上册第五单元为例,其语文要素为:阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法;搜集资料,用恰当的说明方法,把某一种事物介绍清楚。这一单元将语文要素与人文主题结合,使单元整体呈现综合性的特点。为推动语文要素的切实落地,实现学生核心素养的全面提升,教师需要从目标设定、导学设计、实践活动、评介绍松鼠的生活习性,将科普性与趣味性结合起来,为学生开启科学之窗。(剩余2676字)
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从多维度出发,探究单元整体教学策略
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