探究式阅读在农村高中英语教学中的应用
摘 要：阅读教学是农村高中英语教学的重要构成之一，做好阅读教学工作对于培养学生的英语听、说、读、写能力有着重要意义。但是，传统的灌输式阅读教学无法满足学生多元发展的学习要求，创新阅读教学方法迫在眉睫。文章将探究式阅读作為研究重点，通过分析农村高中英语教学面临的困境找准教学改革方向，指出合理设计教学目标、平衡师生教学地位、创设探究情境、组织探究活动、加工阅读文本、优化探究教学评价的必要性，并提出具体教学建议，以供参考。（剩余5505字）
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