基于记忆训练的俄语专业“口译”一流课程建设

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摘 要：课程是培养人才的核心要素，课程建设直接影响学校培养人才的质量。在俄语专业的人才培养方案中，翻译类课程占据着重要位置，其中较核心的两门课程为笔译和口译。口译是一门言语实践课，要求的授课形式和训练方法复杂多样，且具有一定的实用性。本文以沈阳理工大学一流课程《口译》为案例，通过分析记忆训练方式，探讨俄语专业口译课程的课程目标、教学内容、教学方法、评价体系等内容，阐述记忆训练的成效并提出了未来改进的措施，以期能够为建设一流课程提供有益的借鉴。（剩余4306字）