情景教学在高中数学教学中的应用
摘 要：高中数学是高中阶段的一门重要学科，可以有效地锻炼和培养学生的思维能力，促进学生整体学习能力的提高。因此，必须切实提高高中数学课程的教学质量，尽可能避免数学成为学生课程学习中的“短板”，最终提高学生的整体学习成绩。
关键词：高中数学;情景教学;教学研究
中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）24-0143-02
DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.24.071
高中阶段的学生已经能够充分认识到数学课程的重要性，但是在这种情况下，数学仍然成为很多学生的薄弱学科。（剩余3870字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。