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摘 要：近年来，各学校为落实学生核心素养发展要求积极开展教学改革工作，虽然取得一定的成果，但思政课堂上仍存在较多问题。在核心素养背景下，思政课堂应当培养学生综合的能力素质，培养学生正确的思想价值观念与优良品质，让学生成长为合格的社会主义接班人。文章联系教学实际，就新时代核心素养背景下思政课的多元培育路径进行分析论述，希望能为相关工作带来些许帮助。（剩余3980字）
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谈新时代核心素养背景下思政课的多元培育
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