亲师沟通在家校合作中的重要性及实践策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

关键词：亲师沟通 家校合作 小学 实践策略

家校合作是指家庭与学校之间为了共同促进学生的成长和发展而进行的相互配合、相互支持的一种教育模式。从层级上说，家校合作有宏观、中观、微观三个层级。宏观的家校合作更多是国家、区域层面的立法、政策制定或区域顶层设计；中观的家校合作是学校层面以学校管理者为主的实践推动；而微观的家校合作其实就是教师个体与家长个体之间的互动过程。（剩余2677字）

试读结束

目录
monitor