校园足球“网红” 现象对青少年认知及行为的影响研究

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短视频平台的兴起催生出批利用创新教学方法和个性化内容吸引青少年的足球“网红”，其依托新媒体平台形成了独特的教学示范影响。《中国足球改革发展总体方案》明确提出深化校园足球改革，而青少年群体中，超 90% 的青少年日均使用短视频平台超1小时的现象，促使“网红”成为连接足球教育与年轻群体的重要桥梁。这一现象既为青少年提供了趣味性高、参与感强的学习渠道，也暴露出娱乐过度、教学规范性不够等隐患。（剩余6627字）

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