核心素养视域下小学生足球运动技能提升的策略研究

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一、核心素养与足球运动技能的关联

（一）足球运动对核心素养的促进作用

小学足球运动以结构化教学和比赛实践为载体，从运动能力、健康行为、体育品德三维度，系统培育学生核心素养。运动能力方面，通过专项技能训练提升学生力量、协调性与战术意识；健康行为方面，培养学生科学锻炼习惯、安全防护意识和心理调适能力；体育品德方面，则塑造学生的团队协作、诚实守信与敢于拼搏的品质。（剩余3153字）

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