小学英语口语教学生活化探究

【摘要】新课标明确指出，英语课程具有培养学生的英语素质以及发展学生的思维能力的任务，也就是说，学生通过对英语语言的掌握，发展其听、说、读、写技能，以促使学生形成运用英语沟通与交流的能力，并促进学生思维的进一步发展，为其后续的英语及文化知识的学习奠定坚实的基础。基于此，本文主要对生活化及其应用价值进行分析，并提出小学英语口语教学生活化的策略。（剩余4006字）

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