“阅读”到“悦读”背景下的小学英语阅读教学探索

【摘要】阅读教学是小学英语知识教学的重要内容，只有开展高效的小学英语阅读教学，才能使学生累积丰富的英语知识，提升学生倾听英语、英语交流和英语写作的能力。因此，教师想要开展高效的小学英语阅读教学，不但需要教授和锻炼学生的阅读技巧，还需要提升学生的阅读兴趣，以此使“阅读”成为“悦读”，才能使学生积极地参与阅读教学，并提高阅读教学的效率。（剩余4104字）

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