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摘 要:本文以英语绘本为抓手对提升小学英语教学效果的具体做法展开探究。从分析小学英语教学中英语绘本运用的常见误区出发,结合小学英语教学实例,提出了做有心人——迎合兴趣选择绘本;做研究者——关联教材教出风采的英语绘本运用方法,旨在有效改善当下小学英语教学中所存在的种种绘本运用误区,进一步彰显英语绘本的教学价值,助力小学英语教学效果的提升,驱动学生英语核心素养的发展。(剩余5994字)
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运用英语绘本提升小学英语教学效果
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