核心素养视域下初中英语研学课程设计与实施

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摘 要：义务教育阶段的英语教师要基于核心素养设计课程目标，精选课程内容，完善组织管理，优化课程评价。本文基于《义务教育课程方案（2022年版）》和《义务教育英语课程标准（2022年版）》，分析了目前初中英语研学课程设计存在的主要问题，从课程目标、课程内容、组织管理、课程评价四个方面，以承德避暑山庄研学旅行课程设计为例，提出了核心素养视域下初中英语研学课程设计与实施策略，即构建四维课程目标、明确特色内容主题、探索协同育人模式、开展多元课程评价，进而在课程教学中落实核心素养培养和立德树人根本任务。（剩余4154字）

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