混合式教学模式在中职英语教学改革中的应用探讨

摘 要：从实际应用效果来看，线下教学模式虽然具有显著的情感互动优势，但在教学资源整合与教学形式创新方面存在一定的问题与不足；而线上教学模式虽然具有丰富教学资源、创新教学方式的作用，但是缺乏人与人之间的情感交流。由此可见，对于广大教育工作者来说，只有实现“线上+线下”的混合式教学，才能达到优势互补的目的，从而实现教学效益最大化。（剩余4326字）

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