信息技术赋能县域教育高质量发展

——以江苏省射阳县教育信息技术应用能力提升工程2.0为例

【摘 要】教育信息化是衡量一个地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教学模式、提高县域教育质量迫切需要提高站位、建优团队、完善制度、细化任务、区域联动、锐意创新，进一步提高数字化技术应用水平，推动信息技术与教育教学深度融合，赋能县域教育高质量发展。

【关键词】教育信息化；信息技术应用能力；县域教育；高质量发展

【中图分类号】G43  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009（2023）39-0062-03

【作者简介】王家彦，江苏省射阳县教师发展中心（江苏射阳，224300）信息资源科科长，高级教师。（剩余3239字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。