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【摘 要】人工智能的发展为中学生自主独立性学习能力的进一步培养和加强提供了得天独厚的条件。如果人工智能发展到人们理想的境地,它将会代替中学教师的绝大部分工作,在课程教学过程中起着重要作用。教师在学生的课程学习过程中将承担起组织者、激励者的角色,更多的是做学生学习技能和学习方法的引路人。但未来的学校对教师的要求将会更高,在中学这个特殊的年龄阶段,中学教师须是“百科全书式”的学者,在学习过程中必须有着更多更丰富的经验和体会,善于发现和解决问题,给学生做出正确的引导。(剩余4355字)
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AI在中学课程教学领域的发展前景畅想
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