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职业院校“劳动教育+”育人模式探析

——以江苏联合职业技术学院南京工程分院为例

【摘 要】广泛开展劳动教育是职业院校响应党中央对劳动教育新要求的重要举措,也是培育高素质技术技能型人才的必要途径。江苏联合职业技术学院南京工程分院积极探索践行劳动教育的有效路径,创新劳动教育育人体系,结合学校的专业特色和品牌文化,校企联合培育学生劳动素养,锻炼学生实践能力,为学生健康发展护航。

【关键词】职业院校;劳动教育+;育人模式

【中图分类号】G717  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009(2023)39-0053-02

【作者简介】金君,江苏联合职业技术学院南京工程分院(南京,211135)党政办公室副主任,讲师,主要研究方向为教育教学管理及思想政治教育。(剩余1969字)

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