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[摘 要] 大学生党员及积极分子是当代大学生中的先进代表,对其在理想信念、品德修养、奋斗精神、综合素质等方面的严格要求对于学生成为合格的社会主义建设者和接班人尤为重要。驱动力作为这些重要品德培养的关键因素,对其进行系统的评估将有助于反映大学生行为及心理的驱动总和,对于“培养什么人,怎样培养人”的问题给出重要解答与思考,具有现实意义。(剩余5416字)
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大学生党员及入党积极分子与普通大学生学习驱动力的比较研究
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