基于五星教学模式的助产学教学探索

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［摘           要］  五星教学模式以“聚焦问题”为核心，提倡将教学任务置于具体的实际问题中，按照“激活旧知、示证新知、应用新知、融会贯通”四个步骤为循环开展教学。目前，助产学教学仍存在重理论、轻实践的现象，学生在临床情境中的动手能力不足，无法满足社会对于高素质助产人才的需求。（剩余6191字）

试读结束

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