建筑设计整合Ⅲ课程思政教学实践与探索

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［摘           要］  结合建筑学专业课程建筑设计整合Ⅲ的课程思政教学实践，探讨寓思政教育于专业课程中的方法。教学团队从课程建设现状出发，通过重构思政教学框架，细化思政教学目标，挖掘思政知识点，融思政内容于知识线，组织教学设计，量化思政教学评价的方式，将思想政治教育渗透、贯穿于专业课程教学的全过程，旨在提升思政教育的实效性，实现立德树人、润物无声，助力大学生的全面发展。（剩余5536字）

试读结束

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