民办高校“教、学、管”三位一体学风建设优化路径研究

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[摘           要]  学风建设良好与否是衡量高校教育教学水平、管理水平和办学质量好坏的重要因素,随着民办高校办学规模不断壮大,学生人数不断增加,学风方面的问题日渐突出,严重影响了人才培养质量,桎梏了高校内涵式发展。(剩余6982字)

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