整合重组：高职康复实践教学的结构化实现路径

——以南京卫生高等职业技术学校为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

［摘           要］  康复模块化教学课程是高职康复治疗专业的专业实践课程，包含偏瘫、脊髓损伤、脑瘫及骨关节损伤的康复四个部分，当前康复实践教学的问题主要表现在病案分析思路不清晰、临床操作能力欠缺、医患沟通能力欠缺等方面，从结构化的原则出发，探索提升高职康复治疗专业学生核心素能的方法，提高模块化教学的效率，实现教学路径的优化。（剩余7081字）

试读结束

目录
monitor