档案袋评价在教育学专业中的应用实践

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［摘           要］  随着信息技术和教育融合的推进，档案袋评价作为一种高效的教学和学习工具正在发挥着重要的作用。结合布鲁姆教育目标、迪·芬克教育目标分类和OBE教育理念，针对档案袋评价在教育学专业中的应用，提出档案袋评价的设计方案，对知识类目标、能力类目标分别设立不同的评价方式，并明确学生学习成果（学习档案袋）标准要求。（剩余5948字）

试读结束

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