河南省优质高职向本科层次职业学校发展的对策研究

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[摘           要]  高新技术的应用与发展,产业从业人员必须是具备信息技术、创新能力、学习能力、专业技术、综合应变等素质的高技能复合智能型人才,迫切需要职业教育人才培养层次进一步提升。河南省需要选拔优质高职学校,创建一批职业本科学校,让更多的学生接受高层次、高质量的职业本科教育。(剩余5413字)

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