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[摘 要] 职业教育专业教学资源库建设的“能学辅教”指导思想,要求资源库从一般的资源平台转化为“以用户为中心”的全面服务,这需要从目标到效用对资源库建设进行全面的优化与提升。文秘专业教学资源库将目标设计与应用服务相结合,一方面通过各类应用终端建设,实现资源的随时随地可学可用;另一方面通过产教联盟等各种实体组织,实现资源库的多方面、多层次推广,最终实现广泛服务教学、服务社会的目标。(剩余5466字)
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论教学资源库建设的“目标—效用”
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