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[摘 要] 高职院校是为社会培养应用型人才的有效载体,有必要为学生树立正确的劳动教育观念,增强劳动教育课程实施,构建劳动教育体系。通过对新时代劳动教育价值意义和社会、学校、家庭、学生对劳动教育现状和不足分析,提出四条体系构建的实践路径:建校本课程、挖掘劳动资源、重视师资队伍、构建评价体系,以便促进学生全面发展。(剩余4935字)
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高职院校劳动教育体系构建
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