基于“A+T·CDIO”理念的环境艺术设计专业人才培养模式探析

——以广西科技师范学院环境艺术设计专业为例

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[摘           要]  在新时代背景下专业人才的培养是国家教育改革的发展要求，以广西科技师范学院环境艺术设计专业为例，首先对环境艺术设计专业发展现状及存在问题进行分析，其次对“A+T·CDIO”设计理念进行解读分析，最后在深入挖掘地方特色文化和促进地域文化特色发展的背景下，提出了新时代背景下地方院校环境艺术设计新型教学模式探索策略：深入挖掘地方特色，并将其体系化，融入现代生活;在“A+T·CDIO”理念基础上，构建特色“一体两翼”人才培养模式;建立“双师型”教学团队;形成双导师制，设计工作室+项目教学模式;深入交流学习，树立榜样;科研建设促校园文化景观发展，完善专业发展硬件设施，适应新时代发展需要。（剩余5052字）