高校物理教学中课程思政的实践探讨

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[摘           要]  课程思政是落实立德树人育人目标的重要途径。物理课程是理工科的专业基础课，高校要在分析物理课程思政教育基本要素的基础上，科学设计课程思政的重要方略。结合大学物理课程的内容，从辩证唯物主义思想的培养、中华优秀传统文化的渗透、爱国情怀的养成、科学创新精神的塑造等方面入手，增强教师育人意识，编写物理课程思政教学大纲，丰富课程思政内容及呈现形式，加强物理思维能力的培养，有力推动课程思政在高校物理教学中落地生效，进而有效发挥课程思政在高校物理课程中的功能和作用。（剩余5366字）

试读结束

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