“双减”背景下体育教师角色嬗变

2021年7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）。本着立德树人，促进学生健康全面发展，办人民满意教育的宗旨，体育教师在实施“双减”过程中有着更多的责任和担当，体育教师应有怎样的角色担当？本文根据《草根争鸣》栏目总第148期研讨，对体育教师在落实“双减”过程中遇到的困难及解决思路和措施进行总结，使教师明确使命担当，更好地为学生服务。（剩余2394字）

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