《课标》理念下的体育与健康课程实践策略

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自从《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》（以下简称《课标》）文件实施以来，学校体育课堂教学工作改革的目的性、方向性、针对性得以增强。本文以重庆市第八中学校（以下简称重庆八中）落实《课程标准》为例，基于《重庆市中小学体育课程教学指导纲要及评价标准》，根据义务教育阶段体育与健康课程的性质和基本理念，结合学校实际情况，因地制宜设计出《重庆八中义务教育阶段体育与健康课程实施方案》，并且秉承“理、宜、均、恒”的八中体育传统理念，追求“运动之道理，运动之适宜，运动之平均，运动之持之以恒”的“卓越课堂”。（剩余2319字）

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