从一体化谈运动能力测评及多元化应用

对学生的运动能力进行测评，是全面把握其运动能力水平的重要手段，测评结果不仅能为体育课程实施提供强有力的支持，还能在一定程度上对学生的体育学习起到驱动作用，从而有助于学生尽早熟练掌握某项运动技能，形成并达到理想的运动能力水平。运动能力类型不同，测评的方式方法应有所区别，体育课程一体化研究在运动能力测评方面做了积极探索，为后续开展测评工作提供了一些有价值的参考。（剩余4426字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。