义务教育课程改革视域下九龙坡区课堂教学评价改革

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自《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》（以下简称《课标》）实施以来，在国家推进新一轮基础教育课程改革的背景下，在推行义务教育体育课程改革过程中，面对体育教师如何通过有效评价实施课堂教学，学校体育管理者如何把握体育教学评价，当地如何通过改革教学评价方式倒推体育课程改革等问题，重庆市九龙坡区结合区域现状，通过落实《课标》，取得了一定的经验。（剩余3262字）

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